无锡**托幼机构品牌赋能

	迪瞻赋能学院致力于构建一个集“医、养、教、研”于一体的托育体系,助力培养中国的托育专业团队,促进中国0-3岁托育事业的*研究与发展。
	早教不等同于智商开发，传统的观念认为智商即智能，这样是有误的。真正的智能是解决一个问题或得出一个结论的能力，说到根本点是人适应环境的一种潜能。人之所以能够生存，就是人能够根据环境的不断地改造自己，探索世界的未知数，解决生活中面临的问题的能力。所以，智能不是读、写、算等技能，还包括解决各种问题的能力，以及与他人友好相处的能力等方面。科学的早教应该和以前那种对孩子进行填鸭式的知识型教育为主的早期教育具有本质上的区别。
	早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练，家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”，每天至少花一小时与孩子语言交流，与他们在生活和游
	戏中良好互动等。*指出，婴儿从出生那刻起，就是有能力的学習者，家长要关注并培养其身体、情感、认知、社会活动能力等。
	迪瞻赋能学院——资源赋能系列
	教学资源：托育/幼儿园课程
	产品资源：图书、教玩具、设施设备
	合作资源：国际访学与交流（日、韩、美）、国内访学与交流（上海、成都等地）